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最新2020秋季班主任工作計劃范文精選5篇

作者: 小橋流水 來源: 一起文章閱讀網 時間: 2021-01-21 閱讀: 在線投稿

計劃要有科學性、嚴肅性,新學期就要到了,那么作為一名班主任,該怎么寫新學期工作計劃呢?下面是小編給大家帶來的秋季班主任工作計劃范文,以供大家參考,我們一起來看看吧!

秋季班主任工作計劃范文(一)

初二階段的學習至關重要,為了使學生能夠在這學期里,學到更多的知識,展示自己的個性,提高自己的素質,我將盡力,教導學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還存在許多問題,但我希望能教育出更多的合格學生,畢竟每一個學生都是不能放棄的,班主任的任務就是要使每個學生都能健康的成長。下面是我這學期的工作計劃:

一、加強班風建設

引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。本學期主要開展好陽光體育活動。根據初二學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。制定并修改班規。布置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。培養學生的組織能力和責任心。

認真選拔班干部,同時要精心培養。幫助班委干部樹立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養干部團結協作的精神。

二、針對特殊學生,開展特殊教育

通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。對留守學生、貧困生和學困生要多關注,給予他們物質和精神上的安慰和鼓勵。針對行為習慣差、自控力差的學生,我會加強對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行為等方面進行教育和訓練。

三、工作內容及措施

首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。充分發揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。加強衛生監督的力度,搞好教室、環境和宿舍衛生,使學生養成良好的衛生習慣。培養學生良好的學習習慣,學會預習和復習、并認真完成課后作業。希望在新的學期里,在我們的共同努力下能取得更大的進步。

秋季班主任工作計劃范文(二)

在初二新學期的教學工作中,我應該遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求,堅持從“做人第一,全面發展”為宗旨,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階。現制定新學期工作計劃如下。

一、本學期的工作要點

初二是初中階段的關鍵時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學生不易適應,因此要加強行為習慣的養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

以古今中外的名人為榜樣,結合學生們身邊的事例,使學生的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能力。鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創新,以適應初中的學習生活。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。加強班委會建設,明確分工,提高學生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。

二、思想品德教育

首先要關心愛護學生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發向上的思想,并培養集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

按照學校《行為規范》的要求對學生進行量化打分,班干部輪流做文明監督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優評先的重要條件,從而起到強化道德行為規范的作用,提高學生思想品德素質。

三、班委班風建設

采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優化班委會組合。我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。

教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作經常檢查,給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議,總結得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

四、學風建設

在學生中培養競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風格。對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,則采取組織“一幫一”的學習組的措施。這樣,成績好的同學穩中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。

五、雙差生轉變

平時多觀察這些學生,在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯系,跟進情況。

六、加強衛生方面管理

本班教室、擔當區的清潔保潔工作統一由勞動委員安排,采取組長負責制,由組長帶領組員完成值日任務,并定期評選優秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。

秋季班主任工作計劃范文(三)

班主任工作的重點是:進行深入細致的思想工作,狠抓班級紀律,發揮班委會的作用,增強集體凝聚力,班風、學風形成合力,從而促進整個班級的成績整體向前穩步提高。具體打算如下:

一、高三年級學生身心發展特點分析

認識能力得到發展并趨向成熟;生活經驗不斷豐富,逐漸能按一定原則、觀點選擇合適的方式去解決一些問題;意志的果斷性與堅定性有了很大發展,進入了以自律形式遵守道德準則和調節行為的成熟期;世界觀、人生觀初步形成;性格趨于成熟,具備較強的獨立思考的能力,不輕信別人說教,對人生、社會、現實等問題有自己的觀點;面臨高考,對個人前途問題考慮較多。

二、日常安排

1.加強日常管理,注重全程化跟蹤管理,做到嚴格執法與人文關懷相結合。

2.修訂《高三(1)班全員考核細則》,進一步規范學生對行為規范要求的認知水平,強化學生行為規范教育。

3.強化心理輔導,調適學生心理,以積極的心態迎接高考,接受祖國的挑選。

4.注重培養集體榮譽感和使命感。

把學生的心緊緊的凝聚在一起,鼓勵學生團結拚搏、為班爭光,拉近學生與班主任的距離,增強凝聚力,形成合力;使他們樹立集體主人翁思想,樹立“愛我母校,愛我老師,愛我同學,愛我集體,愛我寢室”的思想;使他們具備良好的文明道德素養,注重儀表形象,講究環境衛生和語言衛生。

5.重點抓好班級總體學習成績。

三、具體工作

1.樹信心、明目標、定方向

通過主題班會等形式,樹立學生在高考中必勝的信心,同時要求學生根據自己的實際情況,制定明確的學習目標。

2.大力營造濃厚的學習氛圍,樹典型,立正氣。在班級各項活動中大張旗鼓的表揚學習努力、成績突出的典型事例、樹立學生榜樣;展開學習競賽。學習是學生的主要任務,要通過競爭,讓學生始終繃緊學習這根弦,勤奮學習,取得應有的成績。

3.利用好家長會。以往的經驗證明,想使教學出成績,不僅需要教師認真地教,學生勤奮地學,還需要家長的大力支持。高三最后一個學期又是整個高中階段的最關鍵時期。因此,在第二周召開家長會,與家長共商教育和管理大事。

4.配合任課教師全力搞好教育教學工作,組織任課教師召開班級情況分析會,清楚每位同學的優勢與不足,使教學更具針對性。

5.重視抓好“一模”、“二模”考試。從某種意義上講,模擬考試是高考前的一次演練,“一模”、“二模”考試考得如何,對高考是有一定的影響的,它對高考來說是一次知識和技能的準備,同時也是應試的心理素質鍛煉的準備。因此,必須引起高度重視。

6.輔助抓好扶優工作。為了弘揚個性,對智力好,成績優秀的學生,加大學習的份量,加深學習難度,以充分挖掘他們的潛能。

7.抓好補弱工作。本班級學習困難生比較多,要繼續搞好幫教結對工作。對學習困難生,要結成學習互幫對子,幫助他們盡快提高學習成績。

8.重視高考前的學生應試心理輔導和心理能力培養。

我的工作中非常重要的一個內容就是要和學生談心,鼓勵督促每一個學生努力學習。新學期已過一段時間,這期間對本學班級管理工作也作了一些思考。高三第二學期是學生高中三年的最后階段,挑戰高考,考上理想的大學是每一個有志學生的最大愿望。班級管理工作也是為實理學生的大學理想而展開的。

秋季班主任工作計劃范文(四)

進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:

一、高考氛圍的營造

鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰。

2.舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。

3.通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,

4.將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

5.通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務

1.督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

2.密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

3.針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

4.關心學生身體狀況。

5.勤抓常管多督促嚴要求。

6.一個不能少。越到后期越要關注后進生。

7.多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。

三、發揮團隊優勢,齊抓共管

經常與本班科任教師保持聯系,負責協調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯系,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1.開好每周班會,加強學生教育。

2.綜合素質評價。

3.做好聯考、一摸、二模考試及高考工作。

4.做好學生高考體檢工作。

5.加強與家長聯系。

6.協作各課任教師工作。

7.高考動態信息公布。

8.考試技巧與策略輔導。

9.及時了解學生思想動態。

10.高考報名工作。

11.整理好學生的各項檔案資料。

12.加強學生考前心理輔導。

13.高考前準備工作。

14.填報志愿指導,填好志愿。(二個階段)

秋季班主任工作計劃范文(五)

高一在暑假之前就結束了,而我現在也已經迎來高二,是個新學期,榮升高二班主任,我在開心時也倍感壓力很大。高二就已經分班,開始往高考那傾向,我的工作更加的需要慎重。所以在這開學之際,就對自己本學期的工作計劃一番。

一、對班干部的建設進行加強

我帶的是文科班,作為文科班,女生較多,男生相對就較少,而且進行了重新的分配,因此班干部也要重新選舉,我打算選班長和副班長一男一女,好平衡班級。而班干部是班級的凝聚力的核心,所以我會加強他們之間的聯系,讓他們之間相互配合一起把這個班級建設起來。建設好班干部的隊伍,才能讓他們與我形成一個良好的溝通,才能管理好班級。

二、加強學生的常規訓練,形成良好班風

學生的常規行為很容易影響到班級,因此本學期我會加強他們對《中學生日常行為規范》認識,在生活中努力規范自己的行為,遵守學校校規,維護班級秩序。打掃好班級的衛生,為班級營造一個干凈的環境學習。學生只有養成好的行為習慣和生活習慣,成長才會好,班風也才會好。

三、每周進行一次經驗交流

進入高二,也還是會有成績偏好和偏差的學生,因此開學之后,我每周都會在班級里進行一次經驗交流,讓學生自己在講臺上講述自己的學習經驗和學習中遇到的問題,在班上一起交流解決。從我高一觀察他們的學習情況得知,學生之間的交流就是過于的少,所以班上的總成績才會偏下,因此本學期這個措施必須進行到底,通過互相學習和互相幫助,去達到把成績提高的目的。學習成績好的同學向學習成績偏差的講述他們的學習方法和學習好的習慣,那學習成績差的呢,就在班上向大家講述他們的不足,互相對比,從中找到方法去解決。

高二了,我的工作的挑戰性也在加高,但是本學期把這些計劃一步步的進行下去,我想我可以把這個新的班級給管好,讓他們順利的進入分科狀況中,努力去完成文科班的任務。雖然前路有很多的艱難,但是我會跟學生一起努力迎向美好明天。不管這個高二新學期會遇到什么樣的挑戰,我都不會被輕易打退,我只會往前沖。相信這個高二_班會有更好的時光。


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